Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы и адаптированной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего. Планирование и проведение учебных занятий с детьми ОВЗ. Формирование универсальных учебных действий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.